Effects of computerassisted learning on students achievements in Turkey : A meta-analysis | AVESİS

Çukurova Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Effects of computerassisted learning on students achievements in Turkey : A meta-analysis

Atıf İçin Kopyala

Journal of Turkish Science Education, cilt.12, sa.1, ss.98-118, 2015 (Scopus)

Yayın Türü: Makale / Derleme
Cilt numarası: 12 Sayı: 1
Basım Tarihi: 2015
Doi Numarası: 10.12973/tused.10136a
Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
Sayfa Sayıları: ss.98-118
Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet